对于生成文章关键字的要求,一项研究表明,生成关键字可以提高理解和自我调节的准确性。这些关键字应该能够概括文章的主要内容,并且在理解文章后生成。对于六年级和七年级的学生,生成关键字后的理解准确性更高 。